Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι τα προβλήματα των Βριλησσίων δεν αποτελούν μια μεμονωμένη περίπτωση, αλλά εντάσσονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο κοινών δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα σχολεία σε όλα τα βόρεια προάστια. Η κοινή αυτή πραγματικότητα καθιστά αναγκαίο τον συνολικό σχεδιασμό παρεμβάσεων και πολιτικών, με στόχο τη βελτίωση της δημόσιας εκπαίδευσης σε επίπεδο Βόρειου Τομέα.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα, με διάθεση συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού. Ο Υφυπουργός ενημερώθηκε διεξοδικά για τα σοβαρά και διαχρονικά προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης, τα οποία επηρεάζουν άμεσα μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Από την πλευρά του επέδειξε θετική και άμεση ανταπόκριση, ακούγοντας με προσοχή τα αιτήματα και δεσμευόμενος για περαιτέρω εξέταση των ζητημάτων και για παρεμβάσεις όπου αυτό είναι εφικτό.
Στο πλαίσιο της συζήτησης τέθηκαν επίσης τα εξής βασικά ζητήματα:
• Η ίδρυση ΕΝΕΓΥΛ στην Ανατολική Αττική και στον Δυτικό Τομέα, προκειμένου να καλυφθούν υπαρκτές και πιεστικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
• Οι σχολικές επιτροπές και οι σοβαρές επιπτώσεις που έχει προκαλέσει η πλήρης κατάργησή τους στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων.
• Τα ΕΠΑΛ και η ανάγκη αύξησης του ποσοστού εισαγωγής των αποφοίτων τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
• Τα κτηριακά προβλήματα των σχολικών μονάδων και ο ρόλος της ΚΤΥΠ στην άμεση και αποτελεσματική αντιμετώπισή τους.
• Η θεσμοθέτηση Δικτύου Σχολικών Ιατρών, με στόχο την ουσιαστική προστασία της υγείας των μαθητών.
• Η αναβάθμιση των ΚΕΔΑΣΥ, ώστε να ανταποκρίνονται στον ρόλο και τις αυξημένες ανάγκες τους.
• Τα Ωνάσεια σχολεία και ο θεσμός των Αθλητικών Γυμνασίων.
Η συγκεκριμένη συνάντηση επιβεβαίωσε τη σημασία του θεσμικού διαλόγου και της συλλογικής διεκδίκησης. Συνεχίζουμε με συνέπεια να αναδεικνύουμε τα προβλήματα, να καταθέτουμε τεκμηριωμένες προτάσεις και να διεκδικούμε λύσεις προς όφελος όλων των μαθητών του Δήμου Βριλησσίων αλλα και των σχολικών κοινοτήτων του Βόρειου Τομέα.